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  • 一个合格的管理者一定是一个好的教育者。管理者不但知道做什么,还知道为什么要这样做。这决定了管理者是个教育者,这是原因,原因的追寻与掌握就是知识的掌握,教育者就是知识的掌握者与传授者。而普通员工更多的是知道做什么,做什么是知识的起点,但还不能构成知识,知识是对为什么做这个和为什么这样做的深层次剖析。正睿咨询16年企业管理咨询与企业培训经验,对企业内部培训的内容要求提出了自己的见解。
  • 如何调动员工积极性激发员工的工作热情,正睿咨询金涛教授认为通过以下五个维度,处理好企业员工利益分配是核心。
  • 现在社会已经步入知识与信息时代,企业要想谋得生存,就必须对知识和高素质人才高度重视。 现在很多中小企业由于太过依赖经验运转,对标准不怎么重视。标准是什么?标准就是知识。所以说没有知识我们的企业就不能做到做大做强。 标准在企业得到贯彻,一个重要的工具就是要做培训, 培训必然要成为日常管理的一个重要环节。 在很多知名企业里,培训已经是人才培养机制里一个系统的常规动作了,但是很多中小企业在这方面的表现欠佳,对培训的重要性和目的缺乏认识。下面就看看正睿如何看待的。
  • 人力资源发展规划也大致基于两个方面,一个是人才能力线,一个是机制体制线。人才包括企业的数量、规模和结构、质量和能力。体制和机制包括人力资源管控模式、人力资源机制制度、特殊专项问题。机制和制度决定了企业人才的能力。
  • 人力资源管理是企业管理中非常重要的一环,人力资源做好,企业就成功了一大半,管理的效果如何则是企业成败的关键。正睿企业管理研究所所长金涛老师说过:人是复杂的个体,企业是复杂的多个个体组成的群体,这是企业之所以管理难的原因。让管理变得简单,切记,统一了行为就统一了思想,统一了思想就得到了统一的结果。
  •  9月25日,成都一家居公司给员工发放中秋礼物,不是月饼,不是大闸蟹,而是五花肉。“公司准备了8头猪的五花肉,每位员工可以拿到2斤左右的五花肉和一些水果。水果准备的是苹果,寓意平平安安。”公司运营中心负责人庞先生介绍,“往年发月饼可能不大喜欢吃,今年发猪肉比较实际。”

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